- Öğrencilere Yönelik Etkili İngilizce Öğrenme Semineri Düzenlendi
- Fulbright İngilizce Öğretim Asistanı Daniela Hong Rektör Prof. Dr. Orhan Baş'ı Ziyaret Etti
- Yabancı Diller Yüksekokulunda Öz Düzenlemeli Dil Öğrenme ve Değerlendirme Süreçleri Atölyesi Düzenlendi
- Yabancı Diller Yüksekokulu Öğrencileri için Oryantasyon Haftası Düzenlendi
- 2025-2026 Eğitim Yılı Sonuçları, Hazırlık Programlarında Öğrenci Gelişimi ve Ölçülebilir Başarıyı Ortaya Koydu
- Ordu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, Yapay Zekâ Destekli Ölçme-Değerlendirme Eğitiminde Temsil Edildi
- Öğretim Elemanlarına Erasmus+ ve ESC Projeleri Eğitimi Verildi
- Yabancı Dil Eğitiminde Etkili Sınıf İçi Etkileşim Semineri Düzenlendi
2025-2026 Eğitim Yılı Sonuçları, Hazırlık Programlarında Öğrenci Gelişimi ve Ölçülebilir Başarıyı Ortaya Koydu
Yabancı Diller Yüksekokulu hazırlık programlarında 2025–2026 eğitim yılı sonuçları açıklandı. İngiliz Dili ve Edebiyatı (ENG100) ile Deniz Bilimleri Fakültesi (ENG1350) hazırlık programlarında öğrenim gören 139 öğrenciden 107’si hazırlık programını başarıyla tamamladı.
Program bazında başarı oranı ENG100’de %86,7, ENG1350’de ise %72,3 olarak gerçekleşti.
2025–2026 Eğitim Yılı · · ENG100 kodlu derse kayıtlı İngiliz Dili ve Edebiyatı hazırlık okulu öğrencilerin başarı tablosu
|
%86,7 öğrenci bu hazırlık yılında ENG100 dersini başarıyla tamamladı (45 öğrenciden 39’u) |
+25,8 puan seviye tespit sınavından final sınavına ortalama puan artışı (aynı B2 seviyesinde)
|
2025–2026 Eğitim Yılı · ENG1350 kodlu derse kayıtlı Deniz Bilimleri Fakültesi hazırlık okulu öğrencilerin başarı tablosu
|
%72,3 öğrenci bu hazırlık yılında ENG1350 dersini başarıyla tamamladı (94 öğrenciden 68’i) |
+4,6 puan yıl içinde dönem sonu Vize 1’den dönem sonu Vize 2’ye ortalama puan artışı |
Dil düzeyinde ölçülebilir gelişim
ENG100 öğrencilerinin yıl içindeki gelişimi, eğitim yılı başında uygulanan yeterlik sınavı ile yıl sonundaki final sınavının karşılaştırılmasıyla ortaya konuldu. Her iki sınav da B2 düzeyini ve aynı 100 puanlık ölçeği esas almakta olup doğrudan karşılaştırılabilir niteliktedir.
Her iki sınava da giren ENG100 öğrencilerinin ortalaması 49,2’den 75,0’a yükseldi. Bu öğrencilerin tamamı yıl başındaki puanının üzerine çıkarak ortalama 25,8 puanlık bir gelişim kaydetti.
ENG1350 programında ise yıl boyunca derse devam eden öğrencilerin vize ortalaması birinci dönemde 73,8 iken ikinci dönemde 78,4’e yükseldi.
ENG100 Öğrencilerinin Başarı Oranı
ENG1350 Öğrencilerinin Başarı Oranı
Yıl içi performansıyla final sınavından muafiyet
Her iki programda toplam 47 öğrenci, yıl içi ortalamasını 80 ve üzerine taşıyarak final sınavına girmeden hazırlık programını tamamlamaya hak kazandı.
Yıl geneline yayılan değerlendirme
Hazırlık programlarımızda öğrenciler yıl boyunca altı quiz, iki vize ve dönemlik ödev dosyalarıyla sürekli olarak değerlendirilmektedir. Bu yaklaşım sayesinde öğrencilerin gelişimi tek bir sınava bağlı kalmadan tüm eğitim yılına yayılarak izlenmektedir.
Sınavlar, öğrencilerin yıl içinde ulaştığı düzeye göre kademeli olarak hazırlanmıştır: ENG100 programında birinci dönem B1, ikinci dönem B2; ENG1350 programında ise birinci dönem A2, ikinci dönem B1 düzeyinde sınavlar uygulanmıştır. Öğrencilerimizin puan düzeylerini koruması, her dönem bir üst dil düzeyindeki içerikte aynı başarıyı sürdürdüklerini ortaya koymaktadır.
Bu yılın sonuçları, öğrenci gelişiminin tek bir sınava bağlı kalmadan yıl geneline yayılan bir değerlendirme sistemiyle izlenmesinin katkısını ortaya koymaktadır. Veriler, derse devamın ve yıl içi çalışma düzeninin yıl sonu başarısını belirleyen en önemli etkenlerin başında geldiğini göstermektedir.
2026–2027 eğitim yılında hazırlık programlarımıza katılan öğrencilerimizi aramızda görmekten mutluluk duyuyoruz.
