- Öğrencilerimize Yönelik "The Addams Family" Temalı Dedektiflik Etkinliği Düzenlendi
- Yabancı Dil Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinin Niteliğini Artırmaya Yönelik Eğitim Gerçekleştirildi
- Yabancı Diller Yüksekokulunda Yapılandırmacı Geri Bildirim Üzerine Mesleki Gelişim Atölyesi Düzenlendi
- Yabancı Diller Yüksekokulunda Almanca ve İngilizce onSET Sınavları Gerçekleştirildi
- Almanya'da Eğitim ve Araştırma Olanakları ve DAAD Bursları Semineri Gerçekleştirildi
- Öğrencilere Yönelik Etkili İngilizce Öğrenme Semineri Düzenlendi
- Rektörümüz Prof. Dr. Orhan Baş, Fulbright Öğretim Asistanı Daniela Hong'u Makamında Kabul Etti
- Yabancı Diller Yüksekokulunda Öz Düzenlemeli Dil Öğrenme ve Değerlendirme Süreçleri Atölyesi Düzenlendi
Yabancı Diller Yüksekokulu Yurtdışında Eğitim ve Çalışma Fırsatları Konferansı Gerçekleştirdi

Ordu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, “Yurtdışında Eğitim ve Çalışma Fırsatları” başlıklı kapsamlı bir konferansa ev sahipliği yaptı. 6 Mart tarihinde gerçekleştirilen etkinlik, öğrencilere uluslararası eğitim ve kariyer fırsatları hakkında değerli bilgiler sundu.
Konferans, Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Turgay Han’ın açılış konuşmasıyla başladı. Konuşmasında, akademik ve profesyonel gelişim açısından uluslararası hareketliliğin önemine vurgu yaparak, yurtdışında eğitim almanın entelektüel gelişimi, dil yeterliliğini ve kültürlerarası yetkinliği artırdığına dikkat çekti.
Konferans, Öğr. Gör. Hailey Hesseltine tarafından sunuldu. Öğr. Gör. Hesseltine, farklı ülkelerde eğitim ve çalışma olanakları, burs programları ve dil yeterliliği gibi gereklilikler hakkında önemli bilgiler paylaştı. Etkinlik, öğrencilerin akademik ve mesleki hedefleri doğrultusunda kişiselleştirilmiş tavsiyeler almasını sağlayan interaktif bir soru-cevap bölümüyle tamamlandı.
Yabancı Diller Yüksekokulu, uluslararası eğitim girişimlerini destekleyen ve öğrencilerin küresel bakış açılarını genişletmelerine olanak tanıyan Ordu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Orhan Baş’a sürekli desteği için teşekkürlerini sundu.
