Mesleki Gelişim Birimi (PDU) faaliyetleri kapsamında, Doç. Dr. Nilüfer CAN DAŞKIN ile “Shaping Learner Contributions in an EFL Classroom: Implications for L2 Classroom Interactional Competence” başlıklı çalışması üzerine verimli bir toplantı gerçekleştirildi.

Dr. Can Daşkın, araştırmasının temel bulgularını katılımcılarla paylaşarak EFL (İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi) sınıflarında etkileşimsel yetinin nasıl geliştirilebileceğine dair önemli noktaların altını çizdi. Toplantı boyunca, sınıf içi etkileşimlerin niteliğini artırmak için uygulanabilecek stratejiler, öğrenci katkılarının şekillendirilmesi ve araştırmanın bulguları iyi üzerine kapsamlı bir tartışma yürütüldü.

Etkinlik kapsamında ayrıca öğretmenlerin kendi sınıf içi uygulamalarını değerlendirebilmeleri amacıyla yürütülecek akran gözlemi (peer-observation) sürecinin çerçevesi de ele alındı. Bu süreçte, öğretmenlerin sınıf etkileşimlerini geliştirmeye yönelik farkındalık kazanmaları ve etkili geri bildirim alışverişi yapmaları hedeflenmektedir.

Toplantı, hem teorik hem de uygulamaya dönük yönleriyle katılımcılar tarafından oldukça faydalı bulunmuş; öğretmenlerin sınıf içi etkileşimsel yetilerini güçlendirmelerine yönelik önemli bir adım olarak değerlendirilmiştir.