Yabancı Diller Yüksekokulu Mesleki Gelişim Birimi (PDU) faaliyetleri kapsamında, Öğr. Gör. Hailey Hesseltine tarafından “Constructive Feedback” (Yapıcı Geri Bildirim) başlıklı bir atölye çalışması gerçekleştirildi.

Atölyede, geri bildirim okuryazarlığı (feedback literacy), öğrencilerin geri bildirimleri anlamlandırma ve öğrenme süreçlerinde kullanma becerileri ile etkili ve eyleme dönüştürülebilir geri bildirim sunma yöntemleri ele alındı. Ayrıca, yapay zekâ araçlarının geri bildirim süreçlerine nasıl entegre edilebileceği ve bu teknolojilerin öğretme ve öğrenme süreçlerini destekleme potansiyeli üzerinde duruldu.

Öğretim elemanlarının geri bildirim uygulamalarını geliştirmeyi amaçlayan atölye, etkili geri bildirim stratejileri ve yapay zekâ destekli uygulamalar üzerine mesleki farkındalığın artırılmasına katkı sağladı.